Нашими основными потребителями являются, врачи с высшим профильным медицинским образованием, закончившие или заканчивающие ординатуру по направлению офтальмология. Хотят научиться:
корректному взаимодействию со слепыми и слабовидящими пациентами;
получить информацию о базовой реабилитации и абилитации инвалидов по зрению;
повысить качество оказываемых услуг.
Воздействие:
проведение мастер-классов и тренингов по правильному взаимодействию с незрячими пациентами;
создание информационных раздаточных материалов;
создание и распространение обучающего видео ролика по корректному взаимодействию с незрячими людьми;
создание информационного ресурса (сайт, форум).
Версия для слабовидящих
Контактный офтальмолог
Данный проект на целен на повышение уровня качества обслуживания людей с инвалидностью по зрению в специализированных учреждениях, повышение уровня доступности оказываемых услуг для маломобильных граждан, создание позитивного имиджа слепого и слабовидящего человека в обществе и формирование новых компетенций у врачей-офтальмологов и младшего медицинского персонала.
Сегменты потребителей
Ключевые ценности
Стирание границ между миром зрачих и незрячих людей, переламывание стереотипов о людях с инвалидностью, помощь и поддержка пациента с инвалидностью, направление на первичную реабилитацию.
Каналы сбыта
Поликлиники, больницы, научно-исследовательский институт, частные клиники, медицинские университеты, госпитали.
Отношения с клиентами
Не указано!
Потоки доходов
Проведение мастер-классов и тренингов по правильному взаимодействию с незрячими пациентами;
создание информационных раздаточных материалов;
создание и распространение обучающего видео ролика по корректному взаимодействию с незрячими людьми;
создание информационного ресурса (сайт, форум).
создание информационных раздаточных материалов;
создание и распространение обучающего видео ролика по корректному взаимодействию с незрячими людьми;
создание информационного ресурса (сайт, форум).
Ключевые ресурсы
Финансы:
Гранты, спонсорская помощь, сторонние инвесторы.
Человеческие:
Проектная команда (руководитель, финансист, куратор, технимческий специалист, PR-специалист).
Полиграфические услуги.
Врачи-офтальмологи с ученными степенями и без них.
Студенты, интерны, ординаторы, младший медицинский персонал, руководители медицинских учреждений.
Пациенты с инвалидностью по зрению.
Фотограф, видеограф.
Интеллектуальные ресурсы:
Практические занятия, мастер-классы и тренинги,видеоролики, СМИ,блоги.
Гранты, спонсорская помощь, сторонние инвесторы.
Человеческие:
Проектная команда (руководитель, финансист, куратор, технимческий специалист, PR-специалист).
Полиграфические услуги.
Врачи-офтальмологи с ученными степенями и без них.
Студенты, интерны, ординаторы, младший медицинский персонал, руководители медицинских учреждений.
Пациенты с инвалидностью по зрению.
Фотограф, видеограф.
Интеллектуальные ресурсы:
Практические занятия, мастер-классы и тренинги,видеоролики, СМИ,блоги.
Ключевая деятельность
Этап 1.
1. Формирование анкеты для студентов/врачей. Провести опрос.
2. Провести «Тайный покупатель».
3. Разработать дизайн логотипа проекта. Разработка информационного электронного ресурса.
4. Видеосъемки роликов (для врачей и людей теряющих или потерявших зрение).
5. Разработка дизайна постеров с QR -кодом.
6. Формирование памятки для студентов/врачей.
Этап 2.
1. Провести круглый стол.
2. Разработать и провести мастер-классы со студентами/врачами.
3. Подумать над проведением тренингов в темноте с завязанными глазами. Продумать встречи с людьми теряющих зрение.
4. Видеоролик для итогового мероприятия.
5. Формирование итоговой анкеты для студентов, которые пройдут мастер-классы.
1. Формирование анкеты для студентов/врачей. Провести опрос.
2. Провести «Тайный покупатель».
3. Разработать дизайн логотипа проекта. Разработка информационного электронного ресурса.
4. Видеосъемки роликов (для врачей и людей теряющих или потерявших зрение).
5. Разработка дизайна постеров с QR -кодом.
6. Формирование памятки для студентов/врачей.
Этап 2.
1. Провести круглый стол.
2. Разработать и провести мастер-классы со студентами/врачами.
3. Подумать над проведением тренингов в темноте с завязанными глазами. Продумать встречи с людьми теряющих зрение.
4. Видеоролик для итогового мероприятия.
5. Формирование итоговой анкеты для студентов, которые пройдут мастер-классы.
Ключевые партнеры
1. Лаборатория "Сенсор-Тех" - доступ к специализированной медицинской платформе;
2. Рыжов П.А. - Начальник структурного подразделения центра технического заказчика "Главного центра информационных технологий" Россгвардии - Разработка информационного электронного ресурса , проектирование и макетирование дизайн-интерфейса. проработка юзабилити интерфейсов и ресурсов для пользователей, настраивание информационных и сетевых ресурсов для обеспечения доступности в сети интернет.
3. ИП Тимонин А.В. - макетирование и проектирование, производство информационных раздаточных и полиграфических материалов.
2. Рыжов П.А. - Начальник структурного подразделения центра технического заказчика "Главного центра информационных технологий" Россгвардии - Разработка информационного электронного ресурса , проектирование и макетирование дизайн-интерфейса. проработка юзабилити интерфейсов и ресурсов для пользователей, настраивание информационных и сетевых ресурсов для обеспечения доступности в сети интернет.
3. ИП Тимонин А.В. - макетирование и проектирование, производство информационных раздаточных и полиграфических материалов.
Структура расходов
!. макетирование, проектирование и создание интернет ресурса (Сайт);
2. производство информационных раздаточных и полиграфических материалов;
3. создание фота и ведео материалов;
4. разработка дизайна постеров с QR -кодом;
5. расход на заработанную плату;
6. налоги;
7. методическая разработка программ мастер-классов, тренингов и практических занятий.
2. производство информационных раздаточных и полиграфических материалов;
3. создание фота и ведео материалов;
4. разработка дизайна постеров с QR -кодом;
5. расход на заработанную плату;
6. налоги;
7. методическая разработка программ мастер-классов, тренингов и практических занятий.
